Details

Gepubliceerd: 06 mei 2019

Maandag 6 juni zijn de groepen 3, 4 en 5 op schoolreis geweest. De reis ging naar speelpark Oud Valkeveen in Naarden. We hebben een gezellige en actieve dag gehad!

Details

Gepubliceerd: 19 april 2019

Tijdens de paasviering hebben wij gebeden, liedjes gezongen en is het totale bedrag van de spaaractie bekendgemaakt.

Details

Gepubliceerd: 15 april 2019

Wekenlang heeft groep 5 liedjes geoefend voor het muziekproject 'Waterwerken'. Dit gebeurde onder begeleiding van juf Rianne. Maandag 15 april ging de groep richting het concertgebouw in Amsterdam. In het concertgebouw heeft de groep genoten van een spektakelstuk waarin zij meegezongen hebben met de liedjes die op school geoefend zijn.  

Details

Gepubliceerd: 12 april 2019

Vrijdag 12 april deden wij mee aan de koningsspelen 2019. 's Ochtends ging iedere klas met elkaar ontbijten. Na het ontbijt gingen de groepen 6/7/8 richting Park de Put om daar spellen tegen elkaar te spelen, groep 3/4/5 speelden de activiteiten met elkaar in sporthal de Klamp en de groepen 1/2 speelden spelletjes op school. Het was een sportieve en gezellige ochtend. 

Details

Gepubliceerd: 10 april 2019

Dit jaar hadden we weer fietsexamen in groep 8, we hebben hard getraind en geoefend. Iedereen is geslaagd voor praktijk en theorie!!

Details

Gepubliceerd: 03 april 2019

Op woensdag 3 april ging een groepje uit groep 8 naar een tabernakel in gereformeerde kerk Andijk. Een man ging ons vertellen over de tabernakel, hij had maquette meegenomen van de tabernakel. Daar ging hij wat over vertellen. Tussendoor mochten we ook vragen stellen. Ook vertelde hij dat het deken over het heilige der heilige scheurde toen Jezus voor onze zonde stierf. Dat waren dingen die wij leerde. Hij liet ook zien wat er allemaal in de tabernakel stond en over de hoge priesters die de dienst lijden. Het was een leerzaam moment voor ons, en we hebben er veel van geleerd.

gemaakt door : Silva en Dione

Details

Gepubliceerd: 26 maart 2019

Wij hadden op 22 maart de Nationale Pannenkoekdag. Dat houdt in dat er opa’s en oma’s naar jouw school gaan om gezellig pannenkoeken te eten. Wij gingen in groepjes van 5 of 4 pannenkoeken bakken bij iemand thuis daar ga je pannenkoeken bakken tot een uur of elf en dan breng je de pannenkoeken naar school. Een paar kinderen stonden bij de ingang om de opa’s en oma’s te ontvangen. En een paar kinderen die gingen de pannenkoeken serveren. De opa’s en oma’s waren aan het smullen. het was heel gezellig en alle kinderen waren heel enthousiast over deze leuke dag.

Door Roos en Jasmijn uit groep 8

Details

Gepubliceerd: 25 maart 2019

Ook dit jaar doen de leerlingen van de Kuyperschool mee aan de kangoeroewedstrijd van 2019. Individueel of in duo's proberen ze rekenpuzzels en andere rekenopgaven op te lossen.

Details

Gepubliceerd: 19 maart 2019

Zoals ieder jaar wordt er weer een talentenshow gehouden, dit jaar met wel negen acts. Acht groepen hadden zich voorbereid en als extra dit jaar ging juf kelly ook een act doen. De winnaar dit jaar van de onderbouw zijn Pien en Floor en van de bovenbouw Mattanja! Ze hebben het allebei super goed gedaan, en het zijn terechte winnaars. We hebben met Pien en Floor een interview gedaan aangezien dit hun eerste keer is.

Hoelang hebben jullie geoefend voor de talentenshow?

tegelijk: heel lang!!

Hoe zijn jullie op het idee gekomen om heartbeat te doen?

Pien: we kennen het liedje al

Floor: dus het was veel makkelijker

Hebben jullie de film gezien?

Pien: klein stukje

Floor: beetje

Vonden jullie het spannend?

Floor: heel spannend

Pien: mijn benen stonden te trillen

Wie had als eerst de beker?

Pien: eerst ik en dan Floor

aan wie had je als eerst de beker laten zien?

Pien: aan papa en mama

Floor: opa en oma alleen die waren op vakantie

Pien: broers

Willen jullie volgend jaar meedoen

Allebei tegelijk: jaaa, dan gaan we weer samen ook met elkaar

Details

Gepubliceerd: 09 maart 2019

Groep 7 & 8 zijn deze week gestart met de Rabo-AZ food tour. Tijdens deze tour krijgen de kinderen les over het wereldvoedselprobleem. Er wordt gekeken naar waar ons voedsel vandaan komt en wat voor impact dat heeft op de wereld. Verder gaan de kinderen met vlogs laten zien wat ze geleerd hebben en gaan zelf gezonde recepten maken.